欢迎访问音乐资讯网!
中国知名的音乐资讯门户网,为您提供最新及权威的音乐相关资讯。
当前位置:网站首页 > 音乐教室 > 正文

人文课堂丨孔子讲课是一言堂吗?

作者:admin发布时间:2020-09-12分类:音乐教室浏览:25评论:0


导读:原标题:人文课堂丨孔子讲课是一言堂吗?人文课堂孔子他是光芒万丈的至圣先师,是读书人顶礼膜拜的素王,但他也是一个真实洒...
原标题:人文课堂丨孔子讲课是一言堂吗?

人文课堂

孔子

他是光芒万丈的至圣先师,是读书人顶礼膜拜的素王,但他也是一个真实洒脱的人,《冬颖老师讲孔子》还原一个丰富又充满魅力的孔子。

中央广播电视总台阅读之声《人文课堂》推出《冬颖老师讲孔子》,更多完整音频,欢迎移步“云听”APP。

孔子生活在礼崩乐坏、动荡不安的春秋末期,他能够创办起私学,门下弟子三千,除了他的人格魅力和渊博知识,还与他讲究教学艺术密切相关。孔子讲课的方式是一言堂吗?

当然不是!

讨论是孔子最常用的教学方式。他在与学生的讨论过程中,调动学生主动思考问题的积极性,加深对问题的理解,而不是简单地告诉学生答案。整部《论语》就是孔子和学生讨论、谈话的记录。弟子们曾向孔子提过许多涉及面很广的问题,如“问仁”“问社”等,孔子都是以讨论的形式为学生答疑解惑。

孔子还常常通过比喻说明道理,以学生所熟悉的事物为例,来引导学生理解抽象的道理。

孔子曾站在河岸上,感叹道:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”他将时光比喻成流水,昼夜不停地流淌。这种比喻比任何有关珍惜时间,珍爱生命的格言警句都要更形象、更生动,因而也就更入心,更有意味。这就是“比喻”式教学的力量

孔子还从来不以居高临下的姿态出现在学生面前,不以师长自居,鼓励学生大胆地发表自己的意见。在教学中,学生有时并非都认同孔子的观点,也有提出自己看法的时候,孔子都很尊重学生,如果学生的看法正确,他也会乐意接受。

播讲人简介:

刘冬颖黑龙江大学文学院博士生导师,主要从事中国古典文献学研究、古诗词吟唱的传播与推广,出版《诗经八堂课》等多部作品;主持国家艺术基金项目“古典诗词吟唱的新媒体传播”。

大家都在听↓

标签:学生课堂一言堂冬颖问题问社礼膜八堂课艺术老师孔子刘冬颖至圣先师


欢迎 发表评论:

音乐教室排行
欢迎访问音乐资讯网
网站分类
搜索
最近发表
标签列表